🐏 El Gato Con Botas Cuento Pdf
ElGato con Botas, más en gran señor que nunca, se inclinó ante los recién llegados y con una de sus más impresionantes reverencias, anunció: woow q largo el cuento xD pero esta bien bonito *--* jejej xD #15. maria (viernes, 11
SituacionesEl gato con botas 1 Versión más antigua El gato con botas 2 Versión más nueva El hijo del molinero recibe un gato de herencia El amo del gato era un duque. El gato habla con los campesinos. El gato se enfrenta al ogro. El gato le pide a su amo que le consiga unas botas. El marqués y la princesa se casan y son felices. Responder:
Haciael final del día, el gato con botas llegó a un enorme y magnífico castillo. Su dueño era el aterrador y poderoso ogro, dueño de todas las tierras que había visto. Mientras las niñas y los niños escriben, la o el docente circula por el aula para acompañar el proceso de producción. Por ejemplo:
Elgato con botas, un cuento clásico de Charles Perrault, espero lo disfruten.Seguinos también en: Información de Copyright *
4. AÑO “El gato con botas”, de Charles Perrault Como en toda secuencia vinculada con la lectura de un texto literario, es fundamental que las y los estudiantes dispongan de un ejemplar del texto para favorecer su avance como lectores y escritores. Además, es imprescindible plantear las siguientes situaciones: Compartir la lectura con las alumnas
En este libro, Adela Basch y Luciana Murzi retoman eltradicional cuento “El gato con botas” y lo dan vuelta, leagregan rimas, humor, un ambiente bien marino y nosllevan a pasear con El gato con botes. Una nueva historia“clásica” para leer y divertirse." Acerca de Adela Basch. Adela Basch nació en Buenos Aires en el año 1946.
ElGato con botas es un cuento popular europeo que Charles Perrault incluye por primera vez en sus Cuentos de mamá ganso publicados en 1697. Aparece allí con el título de El gato maestro. Los Hermanos Grimm, que también reco- pilaron cuentos populares, decidieron no incluir este relato en su colección de Cuentos para niños y el hogar por
Clase3. Releemos el texto y analizamos el texto. Se dieron cuenta de que el narrador usa algunas expresiones muy hermosas y propias del. lenguaje de los cuentos. Por ejemplo, cuando dice que el gato oyó el “repiqueteo de la carroza. al atravesar el puente levadizo”. Podría haber escrito que oyó el “ruido” de la carroza pero el.
Elgato, que escuchaba estas palabras, pero se hacía el desentendido, le dijo en tono serio y pausado: -No debéis afligiros, mi señor, no tenéis más que proporcionarme una bolsa y un par de botas para andar por entre los matorrales, y veréis que vuestra herencia no es tan pobre como pensáis. Aunque el amo del gato no abrigara sobre esto
Actividad: El Cuento “El gato con botas” Ya escuchaste el video del cuento, continuemos con la actividad. 3. Teniendo en cuenta el cuento el gato con botas, contestar las siguientes preguntas: CONTESTE SI O NO, SEGÚN CORRESPONDA A. ¿El molinero, dueño del Gato con Botas, tenía 4 hijos? SI NO B. ¿El Marqués de
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